Des progressions mesurées, des familles apaisées.

16 au DS de spé maths

« 16 au DS de spé maths !!! On est agréablement surpris. Merci pour votre travail avec lui. »

De 11 à 15

« Avant l'accompagnement, j'étais assez démotivée en maths. Je ne comprenais pas vraiment où étaient mes erreurs, et surtout je n'avais aucune vraie méthode pour les exercices. Depuis qu'on travaille ensemble, mes notes ont bien augmenté : je suis passée de 11 à 15. Les exercices type bac, j'arrive à les faire beaucoup plus facilement, et surtout je me sens beaucoup plus à l'aise et en confiance. Ce que j'aime vraiment, c'est que tu es super à l'écoute et que tu prends le temps de tout réexpliquer. À quelqu'un qui hésite, je dirais de foncer. »

Meilleure note de la classe

« Votre accompagnement a permis à Axel de faire remonter ses notes et de reprendre confiance en lui. Il a d'ailleurs eu la meilleure note de la classe (14) au dernier contrôle, qui n'était pas simple apparemment. »

20 au DS de produit scalaire

« Damien, tu vas pas le croire !!! J'ai eu 20 au DS de produit scalaire. »

« Arthur a démarré la Terminale complètement démoralisé, avec des notes jamais vues. Il y avait urgence à trouver un bon prof de maths. Ce qui me paraît extra, c'est la personnalisation des cours en fonction des besoins au moment T, les explications toujours claires, et Damien est très à l'écoute. J'avais aussi beaucoup apprécié le démarrage : un échange téléphonique et un premier cours sans engagement pour tester, c'est rassurant. Les résultats sont en hausse, ce qui est hyper positif pour son moral et la confiance qu'il retrouve doucement. Recommander Damien à d'autres parents ? Bien sûr ! Et les yeux fermés. »

« Avant de commencer, je sentais qu'il y avait un blocage méthodique et que je perdais trop de temps sur des détails inutiles. Tu m'as éclairée en me faisant remarquer des patterns clairs dans les exercices et comprendre la structure d'un raisonnement. Ce qui me plaît le plus, c'est comment tu déconstruis l'exercice, la notion ou le chapitre en allant à l'essentiel. On sent que tu es expert dans ce que tu fais. »

« Simple : le cours de maths m'a fait gagner plusieurs heures de révisions inutiles chaque semaine, et je ne suis plus en retard sur les chapitres. Je suis même en avance la plupart du temps. Très bon cours et très bon prof. »

« Avant Damien, en maths, je manquais de confiance pendant les cours et les contrôles. Mais maintenant, je n'ai plus de soucis à me faire ! »

« J'ai beaucoup aimé : le type bac m'a donné confiance sur une notion que je pensais maîtriser, et tu as pu me corriger sur des détails qui auraient pu me faire perdre des points. »

« J'ai commencé les cours à cause de ma chute en spécialité maths, la matière que je voulais lâcher en Terminale. Grâce aux cours particuliers, j'ai découvert un côté plaisant aux maths, qui ne sont pas que des chiffres et des lettres alignés. En classe, c'est encore très compliqué pour moi de comprendre, mais à chaque cours particulier, tout devient facile : la méthode est plus adaptée pour moi. »

« Ayoub apprécie tellement vos cours. On constate aussi une plus grande appétence aux exercices. »

« Merci pour le temps que vous consacrez généreusement à Eliott. Il est lui aussi très reconnaissant, et il vous fait de la pub auprès de tous ses amis ! »

« Au départ, je ne voulais pas avoir de cours, mais ça m'a permis de progresser et je m'y suis habitué. Les cours étaient plus clairs depuis que tu me les expliques. L'accompagnement est personnalisé, et c'est meilleur qu'un prof qui fait cours à toute la salle. »

« Je me sentais perdu en maths avant. J'ai pas mal progressé grâce aux cours, qui me permettent de comprendre. Ce que je préfère, ce sont les explications bien faites et l'accompagnement très bien réalisé. Je dirais d'y aller sans hésiter. »

« Merci pour votre aide et votre patience pendant les cours de maths. Vos explications m'ont beaucoup aidé à mieux comprendre et à progresser. »